Nemesio Rodríguez, PUMC-UNAM
Francisco Ziga, Púrpura AC.
1. SOCIOANTROPOLÓGICOS
A) Estudios de parentesco.
B) Estudios lingüísticos.
C) Derecho consuetudinario. Cómo se construye, negociaciones intra e intercomunitarias.
D) Relaciones interétnicas. Cómo se visualizan. Sistemas de representaciones.
E) Sistemas de poder.
F) Migración.
G) Jóvenes y liderazgo. Cómo construyen espacios.
H) Tensiones generacionales.
I) Medicina tradicional. Relaciones entre medicina indígena y afromexicana.
J) Ocupación del espacio. Cotidiano, familiar, social, la calle, el solar, condiciones.
K) Procesos de socialización de la niñez.
L) Uso del tiempo, vida cotidiana y calendario festivo.
M) Sistema educativo y cultura propia.
N) Hábitos alimenticios.
O) Organizaciones sociales y productivas.
P) catálogos de estudios y expresiones de los pueblos indígenas y negros.
Q) Historia local y manejo de la memoria.
R) Historia regional.
S) Historia política.
T) Sistema de creencias.
U) Sistema de lealtades, compadrazgo, familiares, políticos, familias extensas,
pertenencia comunitaria.
V) Estructura de relaciones políticas o económicas.
W) Sistemas rituales.
X) Construcción social de riesgos.
2.- RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE.
A) Situación del recurso agua. Contaminación qímica y biológica. Dinámicas hidrológicas de las cuencas.
B) Estudios geográficos de paisajes e impactos de las actividades antropogénicas sobre los manglares.
C) Conocimiento del clima y cambio climático.
D) Suelos, tipologías, locales, fertilidad, experiencias de procesos de recuperación de suelos.
E) Inventario de recursos naturales.
F) Efectos de los agroquímicos en la salud animal y en el conjunto del agroecosistema.
G) Efectos de los desarrollos urbanos sobre contaminación del suelo, aire y agua y consecuencias en la salud humana.
3.- ECONOMÍA REGIONAL Y SISTEMAS PRODUCTIVOS.
A) Manejo del bosque y explotación forestal.
B) Estructura de las unidades familiares.
C) Patrimonio tecnológico: pesca, vivienda, cultivos, uso de flora y fauna.
D) Procesos de ganaderización.
E) Artesanías.
F) Historia de la producción agrícola (agricultura, pesca, ganadería)
G) Mercados.
H) Megaproyectos.
I) Acción del Estado en los sistemas económicos regionales.
J) Inventario de recursos productivos.
K) La milpa agroecológica y el maíz como monocultivo.
L) Modelos de transición agroecológica.
4. FORMAS DE PROPIEDAD Y TENENCIA DE LA TIERRA.
A) Herencia.
B) Empleo y uso del dinero.
C) Tenencia de la tierra y violencia.
D) Procesos de urbanización.
E) Pesas, medidas y toma de decisiones.
F) Estado y propiedad agraria.
CONDICIONES:
No imposición de visiones urbanas o externas.
Diálogo de saberes.
Horizontalidad epistemológica.
Construcción cosmopolítca del conocimiento.
Elaboración: Nemesio Rodríguez, PUMC-UNAM; Francisco Ziga, Púrpura AC.
8 de octubre 2008. Pinotepa Nacional, Oaxaca.
Licencia: N. Rodríguez y Francisco Ziga 2020 (2008). Creative Commons. Atribución, Cpmpartir Igual